На каждом занятии особое внимание обращается на то, как ребенок сидит за партой, держит ручку, практически выполняет указания учителя, как ребенок учится основным правилам поведения в школе во время урока и перерыва.

Посещение "Школы будущего первоклассника» - это возможность заранее познакомиться с будущим учителем вашего ребенка, получить полезные советы и рекомендации, создать благоприятные условия для адаптации будущего школьника

Важнейшим фактором для психического здоровья ребенка является психологический климат семьи, отношение к ребенку в семье. Как же правильно воспитывать ребенка, чтобы он максимально усвоил право называться человеком? Понятно, что в каждой семье существуют свои традиции, принципы, нормы и правила. Но, пожалуй, нет семьи, в которой родители не хотели бы видеть своего ребенка добрым, искренним , доброжелательным, справедливым. Не существует готовых рецептов и моделей воспитания, которые можно было бы, не меняя, «применить» к своему ребенку. Индивидуальное отношение к детям - это неотъемлемое право каждого родителя.

Однако некоторые рекомендации не будут лишними.

Проявляйте свою любовь к ребенку, дайте ему понять, что вы будете любить его всегда, при любых обстоятельствах. Но следите за тем, чтобы ваша любовь не превратилась во вседозволенность, установите четкие границы дозволенного и всегда неукоснительно придерживайтесь установленных запретов и разрешений.

Поверьте в неповторимость и оригинальность вашего ребенка. В то он единственный такой в

мире. Она не может быть чьей-то копией, в частности вашей. Поэтому не стоит требовать от ребенка повторения ваших достижений, подражания ваших способностей и талантов. Дайте право прожить свою жизнь своему ребенку, достичь своих результатов, своей цели.

Следует принимать ребенка таким, какой он есть, со всеми ее недостатками и достоинствами. Подчеркивать его сильные стороны, но поступки оценивать объективно. Оценивать нужно не самого ребенка, а его поступки. Чаще хвалите ребенка за его достижения.

Дайте возможность быть самостоятельным, не отнимайте право на ошибку, ведь исправляя свои ошибки, ребенок учится. Советуйте, как поступить правильно, аргументируйте свои мысли, раскрывая последствия поступка, и затем предоставьте право выбора.

Четко установите права и обязанности ребенка в семье (в соответствии с его возрастом и возможностями).

Демонстрируйте оптимизм. Выражайте уверенность в хорошем результате, в возможностях ребенка - этим вы укрепляете веру ребенка в себя, способствует позитивному отношению к миру и отчаянно, укрепляя ее психическое здоровье.

Большое значение для адаптации к школе в этом возрасте имеет правильный режим дня. Для правильного режима дня необходимо 12 часов сна с учетом обеденного (1-1,5 ч.) для восстановления сил. После школы отдых 2-3 часа (обеденный сон) . Самое продуктивное время для приготовления уроков - с 15 до 16 часов. Занятия вечером будут безрезультатны, завтра придется начинать сначала. После 20 минут занятий необходимо 10-15 минут "перерыва". Во время приготовлений уроков не сидите над ребенком, давайте возможность ему работать самостоятельно, но если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Необходимые спокойный тон и поддержка ("не волнуйся", "давай выясним вместе ", я тебе помогу "...), похвала, даже если что-то не удается. Не акцентирует внимание на оценках ("не зря по письму у тебя одни" 2 "и" 3 ").

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ВОПРОСАМ АДАПТАЦИИ

1.Формируйте положительное отношение к школе;

2.Выявляйте интерес к школьным делам и успехам ребенка;

3.Формируйте адекватную самооценку;

4. Не перегружайте ребенка чрезмерными занятиями, чередуйте их с игрой;

5.Приучайте самостоятельно преодолевать трудности, которые под силу преодолеть 6-летнему ребенку;

7.Чаще хвалите, а не упрекайте;

8.Памните, что каждый человек имеет право на ошибку;

9.Чаще вспоминайте себя в дошкольном возрасте;

10. Любите ребенка безусловной любовью, принимайте его таким, какой он есть.

ДЛЯ ЗАЧИСЛЕНИЯ В 1 КЛАСС НЕОБХОДИМО ПРЕДОСТАВИТЬ:

- Заявление на имя директора;

- Копию свидетельства о рождении ребенка;

- Медицинскую карту установленного образца.

СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

· С первых дней обучения требуйте выполнения режима дня ребенком.

· Приучите ребенка просыпаться раньше, чтобы сборы в щколу не превратились в ежедневные волнения.

· Будите ребенка спокойно, с ласковыми словами.

· Обязательно приучите ребенка утром завтракать. Это важный момент в предотвращении болезней желудка.

· Давайте ребенку в школу воду, фрукты.

· Приучите ребенка собирать портфель накануне вечером. Проверьте, не забыла он чего-то важного.

· Провожая ребенка в школу, пожелайте ему удачи.

· Встречайте ребенка спокойно. Не ставьте множество вопросов. Дайте ей возможность отдохнуть.

· После окончания занятий ребенок нуждается в отдыхе, чтобы освободиться от психологического напряжения.

· Спрашивайте, не передавала учительница для родителей какую либо информацию.

· Замечания учителя выслушивайте без присутствия ребенка, выслушав, не спешите устраивать ссору.

· Если ребенок замкнулся в себе, что-то его беспокоит, не требуйте объяснений. Пусть успокоится - потом расскажет, что именно его беспокоит.

· Позволяйте ребенку смотреть телевизор не раньше, чем все задачи будут выполнены. Желательно, чтобы ребенок смотрела только детские передачи.

· Не надо загружать ребенка внешкольной деятельностью с самого начала обучения.

· В течение дня находите время для общения с ним.

· Всегда будьте внимательным к состоянию здоровья.

· Частые жалобы на ребенка или сравнения с другими могут развить комплекс неполноценности.

· Не ставьте ваши отношения с ребенком в зависимость от его успешности.

· Ребенок должен чувствовать, что Вы его любите, всегда поможете и поддержите.